一百年今后,我国还有多少人在写毛笔字?要是以为这个时刻不行长,那么再想一下,五百年后,神州大地还有多少人挥毫而书?
如此提问,是由于有感于电脑年代“提笔忘字”,青少年是否应该学习写毛笔字也成了一个论题,并且从公开宣布的文字来看,以为“应该”的人还不少。
这个能够了解。身为我国人,对汉字的爱情天然极端深沉,看着“滴滴答答”地敲着标记取英文字母的键盘,炎黄子孙们竟然忘记了“横平竖直”之类的书写祖训,拿起笔来不知道怎样来下手,痴情者天然咬牙切齿。发生一些抢救文明、保存国粹的想法,实在是水到渠成。
不过,正如当年法国总统戴高乐所说:虽然咱们思念帆船的壮丽,马车的高雅,油灯的柔软,但脱离了实际,全部毫无意义。当然,这是法国强者目睹法国殖民实力在非洲式微时发的慨叹,和咱们对文明的眷恋不是一码事,但有必定的启示。
咱们对毛笔字的依依不舍,无非是由于它曾是我国绚烂而共同的文明的一个部分,而不是它开始的书写和沟通功用。由于从书写和沟通来看,不要说电脑年代的腐蚀,便是钢笔年代,毛笔字也现已归为“艺术”,成为少数人雅兴的寄予。
并且咱们所学所用的汉字,在这几十年里已发生了十分多的变迁:比方,咱们用拼音注音,而不是千百年来用的反切法;咱们用的是简体字,而不是传统的繁体字。这些又有多少人感到过不舒服呢?或许说,现在有多少人,为自己不能通畅阅览繁体字而感到焦虑呢?
所以,一句话总结,假如年代的变迁,让咱们有了更高效更有用的手法,来持续汉字的功用,那么关于最广阔的民众来说,就不用再孜孜以求保存古时的高雅。
这不是说从此废绝毛笔字。咱们可彻底把它当成艺术形式存下来,发扬下去。就如小提琴水墨画京剧这么多东西,有爱好者能学习,能够沉醉其间,群众也能够赏识能够赞许,校园里也能够把它作为爱好课选修课。但假如要全民学习毛笔字,或许把它作为高考加分项目,那就大可不用了。